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第四十六章 常见的成长经历

第四十六章 常见的成长经历 (第1/2页)

半决赛第二轮,慕正光看到“实体”索伦森,他猛地从凳子上坐起:“不可能!”
  
  他判断虚实的根据是影子:实体的影子落在地上清晰可见,虚体几乎没有影子。
  
  慕正光的根据粗糙浅显,半对半错,但这条根据用在齐文景的索伦森身上是准确的。
  
  工作人员吓了一跳,离慕正光最近的那人颤巍巍地问:“怎么了?”
  
  慕正光盯着索伦森细看了一会儿,这才摆摆手无所谓道:“没什么,只是一时没想明白,实体本来就可以越过质量守恒定律。看起来是生物,其实是无生命的,更像是机器人,不足为奇。”
  
  生命是极珍贵之物,即便是存在力,也无法用无生命之物创造生命,因此他很自然地认为无人能做到这件事。他误以为索伦森是生命体,所以才感到震撼。在他看透真相之后,原来的震撼也就荡然无存了。
  
  半决赛第二轮,齐文景的对手是贾宜航。
  
  齐文景的前半生充满了“普遍性”。
  
  启川城物价低,收入低,外出打工的中年人数不胜数。留在原地的人在殷切盼望中,走向一眼能看得到头的“未来”,至少齐文景家是这样。
  
  齐文景的生活没有什么大的起伏,在学业方面,他不用考虑考初中的事,因为他没有选择。不仅他没有选择,学校也没有选择,只能把这些人全部招入。用不着努力学习,就能进入初中的精英班,这或许是一种美好的体验。但是班里的其他人也是这样的,因此这所谓的“精英”就很值得商榷了。
  
  齐文景的分数不像张姿怡那样致命、惊悚,但也不像慕正光和徐萦则一样把“改变命运的一线生机”牢牢抓在手中。
  
  假如每个人都有一个“学习瓶”,有效学习时往瓶中灌酒,无效学习时往瓶中灌水,光与则往瓶子里灌了不少水,酒的度数越来越低,从“白酒”变成“啤酒”,而后不再变化。
  
  用这一标准来衡量,齐文景的学习瓶里装的不是啤酒,他在往水中兑酒,其本质更接近于水,而张姿怡的学习瓶是空的,既没有酒也没有水。
  
  齐文景把大量时间投入虚拟世界,他的童年并不缺少快乐陪伴,但这种快乐短暂且虚幻,可望不可及。
  
  “暗”赐予他力量,让他把心中所想带入现实,索伦森之力是他童年生活的终极演绎,这股力量把他推向无穷变幻的未来。
  
  在多年以前,他爸妈给他起了“文景”这个名字,这二字取自于“文景之治”。文景之治是指西汉汉文帝、汉景帝统治时期出现的治世。
  
  得到索伦森之力的齐文景,虽无法影响到整个勤国,但在他居住的地方,启川市凉涧县桃林镇,他也算是个不大不小的人物。
  
  “暗”覆盖全世界,随之而来的便是不间断的纷争。
  
  齐文景不仅参与纷争,他还主导纷争,并在纷争中屡屡得利,越爬越高,只用了几个月就在桃林镇里建立了他的权威。
  
  桃林初中有三个年级九个班,三个精英班六个普通班。初二精英班的人早早就见识到了齐文景的过人之处,三米高的精灵索伦森在校园里横行无忌,无人能挡。
  
  

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